Dieser Kurs zielt auf Bachelorstudenten des zweiten Studienjahres mit dem Deutschniveau B2-C1.
Kursziele:
- Herausbildung bei Studierenden einer System theoretischer und praktischer Kenntnisse zum Thema "Debatte" und zwar: ihrer Geschichte, Strktur, Redewendungen und effektiver sprachlicher Strategien;
- Einführung von Studierenden is Genre des E-Chats und ins Netiquette;
- das Erwerb von Studierenden entsprechender Färtigkeiten, die ihnen eine erfolgreiche Teilnahme bei Online-Debatten ermöglichen würden.
Der Kurs dauert ein Semester lang und besteht aus 8 Themen. Mehr Informationen zum Kursplan erfahren Sie hier.
Eberhardt, A., Maierhöfer, B. (2016). Argumentieren und Debattieren - Schwerpunkt "Sprechen und Zuhören". München: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung
Frank, K., Stinsmeier, B., Wagner, T. (2012). Debattieren als Mittel der Sprachförderung. Hamburg: Landesinstitut für Schulentwicklung und Bildungsforschung
Bartsch, T., Hoppmann, M., Rex, B. (2005). Was ist Debatte? Ein internationaler Überblick. Cuvillier Verlag
Links:
Frank, K., Stinsmeier, B., Wagner, T. (2012). Debattieren als Mittel der Sprachförderung. Hamburg: Landesinstitut für Schulentwicklung und Bildungsforschung
Bartsch, T., Hoppmann, M., Rex, B. (2005). Was ist Debatte? Ein internationaler Überblick. Cuvillier Verlag
Links:
https://www.jugend-debattiert.eu/
http://www.dw.com
http://www.zeit.de/index
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